اقتدار ایران در گرو ابتکار و هم‌عهدی جوانان

به گزارش خبرنگار گروه سیاسی پایگاه خبری تحلیلی «مرآت»، دانشگاه همواره یکی از مهم‌ترین کانون‌های شکل‌گیری اندیشه، مطالبه‌گری و تحولات اجتماعی بوده است؛ جایی که نسل جوان علاوه بر کسب دانش و مهارت، نسبت به سرنوشت جامعه و آینده کشور احساس مسئولیت می‌کند.

در چنین بستری، پاسخ رهبر انقلاب به نامه‌های جمعی از دانشجویان و تعبیر این ارتباط به «هم‌عهدی»، حامل پیامی فراتر از یک پاسخ معمولی است؛ پیامی که بر ضرورت همراهی آگاهانه، مسئولانه و مستمر جوانان در مسیر پیشرفت ایران تأکید دارد.

این مفهوم را می‌توان در امتداد اندیشه انقلاب اسلامی و تأکیدات امام خمینی(ره) بر نقش‌آفرینی مردم و جوانان در ساخت جامعه اسلامی ارزیابی کرد؛ مسیری که در آن، دانشگاه و دانشجو صرفاً تماشاگر تحولات نیستند، بلکه بخشی از نیروی پیش‌برنده کشور به شمار می‌روند.

استاد دانشگاه صنعتی شاهرود در گفت‌وگو با خبرنگار مرآت، با اشاره به اهمیت پیام اخیر رهبر انقلاب اظهار کرد: یکی از نکات مهم این پیام، توجه ویژه به ظرفیت فکری، اعتقادی و عملی نسل جوان است. وقتی از هم‌عهدی سخن گفته می‌شود، در واقع با یک پیمان دوطرفه در عرصه مسئولیت‌پذیری مواجه هستیم؛ پیمانی که در آن جوانان باید سهم خود را در ساخت آینده کشور بشناسند و برای تحقق اهداف بزرگ ملی و دینی تلاش کنند.

علیرضا نظریان افزود: این هم‌عهدی را نباید صرفاً در سطح یک ارتباط عاطفی یا اعتقادی تعریف کرد، بلکه باید آن را به یک جریان عملی در عرصه علم، فرهنگ، اقتصاد، فناوری و پیشرفت کشور تبدیل کرد. دانشجو زمانی به معنای واقعی به این عهد وفادار است که دانش خود را در خدمت حل مسائل جامعه قرار دهد و برای رفع مشکلات کشور احساس مسئولیت کند.

دانشجو؛ نیروی پیشران ساخت آینده ایران

این استاد دانشگاه با تأکید بر اینکه اعتماد به جوانان باید از مرحله شعار عبور کند، تصریح کرد: ستایش عزم و اراده دانشجویان از سوی رهبر انقلاب، نشان‌دهنده اهمیت سرمایه انسانی کشور است.

وی همچنین تصریح کرد: امروز جوان ایرانی باید باور داشته باشد که می‌تواند در معادلات علمی و فناورانه جهان نقش‌آفرین باشد و برای این نقش‌آفرینی نیز باید به توانایی‌های خود اعتماد کند.

نظریان ادامه داد: دانشگاه نباید صرفاً محل انتقال محفوظات و دریافت مدرک باشد. دانشگاه زمانی می‌تواند در مسیر پیشرفت کشور اثرگذار باشد که دانشجویان آن قدرت تحلیل، روحیه پرسشگری، خلاقیت، نوآوری و توان حل مسئله داشته باشند. آینده ایران به جوانانی نیاز دارد که علاوه بر برخورداری از دانش تخصصی، نسبت به جامعه خود احساس تعهد کنند.

علم و ایمان؛ دو بال حرکت نسل جوان

این استاد دانشگاه در ادامه با اشاره به توصیه رهبر انقلاب درباره مجهز شدن جوانان به سلاح علم و ایمان، گفت: علم و ایمان دو مؤلفه مکمل هستند و هیچ‌کدام نباید به بهای نادیده گرفتن دیگری مورد غفلت قرار گیرد. علم بدون جهت‌گیری اخلاقی ممکن است در خدمت منافع نادرست قرار گیرد و ایمان بدون شناخت و آگاهی نیز نمی‌تواند به‌تنهایی پاسخگوی پیچیدگی‌های جهان امروز باشد.

وی افزود: جوانی که می‌خواهد در مسیر پیشرفت کشور نقش‌آفرینی کند، باید از یک سو در رشته تخصصی خود به دانش روز مجهز شود و از سوی دیگر، بنیان‌های اعتقادی و اخلاقی خود را تقویت کند.

به گفته نظریان، انس با قرآن و معارف اهل‌بیت(ع)، شناخت عمیق آموزه‌های دینی و توجه به تهذیب نفس، می‌تواند به فعالیت علمی و اجتماعی او جهت درست ببخشد.

این استاد دانشگاه با بیان اینکه تهذیب نفس یکی از ضرورت‌های مسئولیت‌پذیری اجتماعی است، خاطرنشان کرد: قدرت علمی و توان مدیریتی زمانی به سرمایه‌ای ارزشمند برای جامعه تبدیل می‌شود که با اخلاق، صداقت، عدالت‌خواهی و خودسازی همراه باشد. جامعه برای رسیدن به قله‌های پیشرفت، به انسان‌هایی توانمند و در عین حال متعهد نیاز دارد.

هم‌عهدی؛ پاسخی به پروژه ناامیدسازی نسل جوان

وی با اشاره به تلاش جریان‌های معاند برای ایجاد فاصله میان نسل جوان و ساختارهای کشور بیان کرد: یکی از محورهای اصلی جنگ نرم دشمن، القای ناامیدی و بی‌اثر نشان دادن نقش جوانان در آینده کشور است. دشمن تلاش می‌کند با بزرگ‌نمایی مشکلات و نادیده گرفتن ظرفیت‌ها، این تصور را ایجاد کند که نسل جوان نمی‌تواند در سرنوشت جامعه خود تأثیرگذار باشد.

این استاد دانشگاه تأکید کرد: در چنین شرایطی، مفهوم هم‌عهدی می‌تواند به تقویت امید، اعتماد متقابل و احساس مسئولیت کمک کند. البته این پیوند زمانی استحکام بیشتری پیدا می‌کند که جوانان در عرصه‌های مختلف فرصت نقش‌آفرینی داشته باشند، ایده‌های آنان شنیده شود و زمینه حضور مؤثرشان در تصمیم‌سازی و حل مسائل کشور فراهم شود.

نظریان افزود: نباید فراموش کنیم که امیدآفرینی صرفاً با بیان جملات مثبت اتفاق نمی‌افتد؛ امید زمانی شکل می‌گیرد که جوان نتیجه تلاش خود را ببیند، امکان پیشرفت داشته باشد و احساس کند توانایی‌ها و استعدادهایش برای جامعه اهمیت دارد.

اقتدار ایران در گرو کار و ابتکار جوانان

این استاد دانشگاه با اشاره به تأکید رهبر انقلاب بر تلاش مضاعف برای افزایش قوت و اقتدار ایران اظهار کرد: اقتدار ملی تنها به یک حوزه محدود نیست. قدرت علمی، اقتصادی، فرهنگی، فناوری، امنیتی و اجتماعی در کنار یکدیگر معنا پیدا می‌کنند و هر کدام از این عرصه‌ها به حضور نیروهای متخصص و متعهد نیاز دارند.

وی ادامه داد: امروز دانشجویان می‌توانند با پژوهش‌های کاربردی، تولید علم، شرکت در فعالیت‌های دانش‌بنیان، ارائه راهکار برای مشکلات صنعتی و اقتصادی و حضور مسئولانه در عرصه‌های اجتماعی، سهم مهمی در افزایش قدرت کشور داشته باشند. آنچه اهمیت دارد، تبدیل توان علمی به دستاوردهای ملموس و اثرگذار است.

وی با بیان اینکه مسیر پیشرفت ایران نیازمند تلاش مستمر و عبور از نگاه‌های کوتاه‌مدت است، گفت: جوانان باید خود را برای مسئولیت‌های بزرگ آماده کنند. آینده کشور را نمی‌توان با انتظار و تماشاگر بودن ساخت؛ این آینده به ابتکار، دانش، خودباوری و اراده نسلی نیاز دارد که دشواری‌ها را مانع حرکت نداند.

حرکت به سوی قله‌های تمدن اسلامی ـ ایرانی

این استاد دانشگاه در پایان با اشاره به چشم‌انداز تمدن اسلامی ـ ایرانی خاطرنشان کرد: تمدن‌سازی یک اتفاق کوتاه‌مدت یا حاصل فعالیت یک نسل نیست، بلکه مسیری مستمر و تاریخی است که به تربیت انسان‌های آگاه، دانشمند، مؤمن و مسئولیت‌پذیر نیاز دارد.

وی افزود: پیام هم‌عهدی را می‌توان دعوتی برای حضور فعال‌تر جوانان در این مسیر دانست؛ مسیری که در آن، علم‌آموزی با خودسازی، ایمان با عمل و آرمان‌خواهی با مسئولیت اجتماعی پیوند می‌خورد.

این استاد دانشگاه تأکید کرد: اگر دانشگاه‌ها بتوانند روحیه خودباوری، تلاش علمی، اخلاق‌مداری و مسئولیت‌پذیری را در نسل جوان تقویت کنند، بخش مهمی از مسیر پیشرفت کشور هموار خواهد شد. جوانان باید باور کنند که قله‌های بزرگ دست‌یافتنی هستند و رسیدن به آن‌ها از مسیر کار مستمر، وحدت، ابتکار و وفاداری به آرمان‌های ملی و دینی می‌گذرد.